Балага такыр жомок окубайсыз

Мазмуну:

Балага такыр жомок окубайсыз
Балага такыр жомок окубайсыз
Anonim

Себеби мен, сүйлөшкөн кызым, жада калса оюн аянтчасында дагы 3 кыз окуса, 54 пайыз окубагандар чыкпайт.

Сүрөт
Сүрөт

Биз жомок айтпайбыз, анын ордуна эртеден кечке бала менен сыналгы көрөбүз - венгриялык жана европалык ата-энелердин сурамжылоосунун жыйынтыгын кыскача ушундайча жыйынтыктоого болот. Кыйратуучу. Башында жиним келди, анткени мен досторумдун мүчөлөрүн санап чыгып, Аги, Кати, Эрика жана Кристи да күн сайын жомок айтып беришерин байкадым. Башкача айтканда, алар жомок китебин күнүнө жок дегенде бир жолу алып чыккан 46 пайызга таандык. Чынында эле, бир нече адамдар слайддарды көрсөтөт. Мен чоңдорун карасам: Эви менен Эдинанын балдары дагы беш-алты жашта болсо да, балдарга жомок айтып беришет. Башкача айтканда, алар да үч жаштан жогорку балдарына жомок окуган же жомок чыгарган жакшы 31 пайызга кирет.

Анда бул эмне жөнүндө?

Эмне үчүн ар бир адам эмне кылып жатканын билип туруп, окуяны жайылтуу үчүн миллиондогон акчаларды коротушуңуз керек? – деп кобурадым өзүмчө. Анан бала бакчада тарбиячы болгон досторумдун: көпчүлүк ата-энелер балдарын бала бакчадан алып кеткенден кийин карабай коюшат, алардын башына маданият сиңип калган деп айткандарын эстесем, шыктануум басаңдайт. Анын үстүнө чоңдордун кыйналганы жетиштүү, идиш-аяк жууп, жуунуп, үйгө алып кеткен иштерин бүтүрүшү керек. Бала телевизордун алдында жыргап жатат, эмнеге убара? Губка Боб, Симпсондор, Скуби-Ду, Кызгылт Пантера же Том менен Джерри дээрлик дайыма жакшы тандоо. Эгерде бала DVD ойноткучту иштеткиси келбесе, анткени аны китептерди билбегендер деле билет, анда аңгеме каналдары кала берет. Алардын жакшы тандоо бар. Анан мен дагы ошол кичинекей баланын сагынычын эстейм, ал түштөн кийин сабакка барууну абдан каалайт, бирок анын ата-энеси муну керексиз деп эсептейт. Же аларга акча жок. Ошентип, бала бакчадагы айрым демилгелер кызыгуунун жоктугунан улам соолуп калат.

Ким, кайда, эмне үчүн

Бул кандай? Эмнеге окубайбыз? Мен изилдөөлөрдү жана статистиканы карайм. Биринин айтымында, айылда жашагандар төрт жаштан жогорку балдарына шаарда жашагандарга караганда азыраак жомок окушат. Эмне болду? Айылда жашагандар дудук, билими жок, тункусун жарыктандырууга акчасы жок, мал багып журуш керекпи? Мен антип ойлобойм. Же кичинекей айылдарда бүтүрүүчүлөр азбы? Ушул эле сурамжылоо көрсөткөндөй, азыркы чоңдор азыркы балдарга караганда жомокту аз угушат (аялдардын 26%ы, эркектердин 22%ы), а бүтүрүүчүлөр гана (47%) жомокту бүгүнкү күндө угат (өтө жакшы эмес) орточо жыйынтык. Орто билими барлардын төрттөн бири бала кезинде жомок укса, башталгыч билимдүү сегиз кишинин 17%ы жомок уккан.

Ал эми жомок бул дары

(Андерсен эмес, анткени бул коркунучтуураак, бирок бул башка баракта.) Балдар билимди, жакшы-жаманды, көргөндөрүн сиңирип алышса да, көп нерсени түшүнүшпөйт. Сүйүү, жек көрүү жана өлүм кичинекей балдар үчүн дагы эле абстрактуу түшүнүктөр, бирок аңгемелер аларды түшүнүүгө жана иштетүүгө жардам берет. Кимге жардам берсе, ошону окушат. Анан телевизордун алдында дайыма отурушпайт. Ошол жылы менин венгр мугалимим алардын батири бат-баттан талкаланарын, анткени үйдө эч ким жок болсо, кагаздарын оңдоп отуруп, балдар үйгө келгенде идиш жууп баштаарын айтты. Жогорку класстын окуучусу катары мен муну түшүнгөн жокмун, мага тескерисинче мааниси бар эле. Анан бойго жетип, жубайлар менен, анан күйөөсү, балдары менен жашаган аял катары анын канчалык туура экенин түшүндүм: кагазды оңдоп жатып, идиш жууп же тамак жасап жатканда сүйлөй албайсың, эмне үчүн? сиз сүйлөбөйсүзбү же окуяларды айтып бересизби? Анан баары чечилген: батир таза, бала да өзүн жакшы сезет. Бирок апам же атам швабра менен ойногону үчүн маал-маалы менен чаң соргучту сагынсаңыз, дүйнө да бузулбайт. Жок дегенде 18 жашында бала чоңоюп калды, мен аларды тааныбайм, сумкасына интеллектуалдык жактан баалуу эч нерсе кошкон жокмун деп ыйлашпайт. Анткени сонун унаа бүтүрүү үчүн жакшы белек, бирок каржылык гана баалуулук.

Сунушталууда: